En el marco de la 3ra semana de actividades formativas, exprese usted de manera fundamentada su comentario respecto a las implicaciones del perfil de egreso en:
a) El trabajo docente.
b) La organización escolar.
c) Apoyo del cuerpo de supervisión
El Trabajo del docente es mejor estructurado en la forma de asignatura, porque se aprovecha con mayor porcentaje la especialidad del docente para impartir la asignatura.
Mis comentarios sobre la organizacion escolar a resultado muy favorable para resolver y desarollar los planes anuales y de los bloques que llevamos a cabo, todo esto es gracias al apoyo que nos brindaròn en el curso que se impartiò por la Profa. Teresa Roa para darnos a conocer a la R.E.S.
Asì respondo que el apoyo del cuerpo de la supervisiòn es bueno.
El Trabajo del docente es mejor estructurado en la forma de asignatura, porque se aprovecha con mayor porcentaje la especialidad del docente para impartir esta.
Mis comentarios sobre la organizacion escolar a resultado muy favorable porque nos ayuda para resolver, organizar y desarollar los planes anuales y de los bloques que llevamos a cabo, todo esto es gracias al apoyo que nos brindaròn en el curso que se impartiò por la Profa. Teresa Roa para darnos a conocer a la R.E.S.
El apoyo del cuerpo de la supervisiòn es bueno incluso ya se organizò la muestra de los Himnos y nos apoyaron bastante para el desarrollo de esta
a) El trabajo docente tiene una estructura formal que permite que se impartan los temas en clase de una forma ordenada, que beneficia el aprovechamiento de los alumnos y al mismo tiempo se logran los objetivos del programa.
b)La organizaciòn escolar apoya y facilita el trabajo docente, permitiendo que la materia se imparta de una manera adecuada. Tambien la organizaciòn escolar provee de material de apoyo para clase como pantalla, cañon, etc.
c)Apoyo del cuerpo de supervisiòn, es una relaciòn adecuada de la supervisiòn con la escuela para reforzar la calidad del contendido del programa y el avance del mismo.
El trabajo docente esta muy bien estructurado. }
El programa es amplio, pero muy ordenado, su contenido es excelente para el aprovechamiento de los alumnos, esta organizado por bloques y contenidos lo cual facilita a la hora de impartir las clases.
Los cursos impartidos por la Profa.Teresa de la Roa han sido de mucha utilidad, ya que hemos analizado el programa, sus objetivos y propósitos y todas las dudas que tenemos de este.
Se intercambiaron materiales de apoyo, como videos, audiovisuales e imágenes.
Gracias por el apoyo brindado por la supervisión
El trabajo docente, en sí amplio y a veces complicado, pero con grandes satisfacciones, requiere de un ordenamiento lógico y estructurado que permita al profesor de la asignatura de artes visuales cumplir con el principal objetivo del docente que es enseñar a los jóvenes a observar y comunicarse por medio de imágenes.
Una organización escolar planteada cuidadosamente desde el principio de cada ciclo escolar permite tanto al profesor como a los alumnos a seguir un proceso de enseñanza-aprendizaje paulatino, entretenido y con una amplia gama de posibilidades en la aplicación de los conocimientos adquiridos en la materia en otras áreas y en la vida cotidiana misma.
El contar con la supervisión constante y oportuna, permite a cada profesor a ir puliendo de manera personal los métodos para impartir el programa y descubrir alternativas de enseñanza novedosas e atractivos para nuestros jóvenes estudiantes.
Considero que es de gran importancia para el trabajo docente, de actividades artísticas, en especial de artes visuales, contar con el apoyo de una organización como la que tenemos estructurada, planeada y lógica, para poder obtener los resultados esperados,al cubrir los objetivos para lograr el perfil de egreso deseado para nuestros estudiantes de secundaria, en forma seria y responsable, propiciando que la asignatura tenga el lugar que se merece y por el que se ha trabajado arduamente. La organización por bloques y contenidos facilita nuestra acción dentro de las aulas.
Saber que puedo contar con una supervisión adecuada, responsable y entusiasta como la que se lleva a cabo por la Maestra María Teresa Roa, me permite conocer nuevos métodos para impartir el programa, descubrir nuevas técnicas, ya que dentro de la organización escolar, nos enriquecemos con lo que nos es proporcionado, convirtiéndose en espacio de intercambio de materiales de apoyo, nuevas ideas y gran motivación para seguir adelante con responsabilidad de educar. Gracias a la profesora Tere Roa.
Hola a todos!!
La migración al nuevo planteamiento curricular es sin duda, muy interesante desde varios puntos de vista. En cuanto al perfil docente, considero un gran avance el ofrecer la asignatura de Artes por especialidad, ya que esto permite que el docente explote y aproveche al máximo su formación académica así como sus intereses, recursos, gustos, habilidades y estilos de enseñanza, lo cual va a repercutir favorablemente en la colaboración efectiva de nuestra asignatura hacia lograr el perfil de egreso que propone la currícula.
Por otro lado, este nuevo plan de estudios, supone modificar la dinámica escolar reduciendo los trabajos de asgnaturas aisladas para adoptar formas de trabajo colaborativas, donde ningún elemento de la comunidad escolar quede al margen de un Proyecto Institucional en el cual cada academia colabore desde su propia autonomía a alcanzar metas significativas para la institución como tal, y para la comunidad escolar.
En cuanto al cuerpo de supervisión, arroja luces en el proceso de organización y puesta en marcha de los nuevos planes. Una planeación adecuadamente flexible, sin duda contribuye a que el docente tenga claras sus metas y las alcance de manera más efectiva, y al mismo tiempo, nos permite ir experimentando y desarrollando estrategias que atrapen a nuestros alumnos y les hagan disfrutar y, en consecuencia, aprovechar nuestra hermosa asignatura.
Mtra. Ma. E. Teresa Roa González Jefa de Enseñanza de Artes
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